3.3 Besondere Gruppen im Straßenverkehr

1. Kinder

Kinder gehören zu den unberechenbarsten Verkehrsteilnehmern.

• Sie haben ein eingeschränktes Gefahrenbewusstsein und achten nicht immer auf den Verkehr.

• Ihre Körpergröße schränkt die Sicht ein (sie sehen weniger und werden schlechter gesehen).

• Kinder können plötzlich auf die Straße laufen, z. B. zwischen parkenden Autos.

• Besondere Vorsicht ist an Schulen, Kindergärten, Spielplätzen und Haltestellen notwendig.

👉 Verhalten: langsam fahren, bremsbereit sein, immer mit dem Unerwarteten rechnen.

2. Senioren

Senioren nehmen am Straßenverkehr oft langsamer und vorsichtiger teil.

• Reaktionszeiten sind verlängert, Bewegungen weniger schnell.

• Manchmal gibt es Einschränkungen im Sehen oder Hören.

• Senioren brauchen mehr Zeit zum Überqueren der Straße.

• Sie können unsicher wirken, z. B. beim Einsteigen oder beim Radfahren.

👉 Verhalten: Geduldig bleiben, Abstand halten, nicht drängeln.

3. Menschen mit Behinderungen

Diese Gruppe ist im Straßenverkehr besonders schutzbedürftig.

• Rollstuhlfahrer oder Menschen mit Rollatoren bewegen sich langsamer und brauchen mehr Platz.

• Blinde und Sehbehinderte sind an ihrem weißen Stock oder Blindenhund erkennbar.

• Hörbehinderte reagieren nicht auf Hupen oder Motorengeräusche.

👉 Verhalten: großen Seitenabstand halten, Schrittgeschwindigkeit einhalten, Vortritt gewähren.

4. Tiere im Verkehr

Auch Tiere können Teil des Straßenverkehrs sein, besonders:

• Reiter auf Pferden: Tiere reagieren empfindlich auf Geräusche → kein Hupen, langsam vorbeifahren.

• Vieh auf Landstraßen (z. B. Kühe, Schafe, Ziegen): kann plötzlich die Fahrbahn betreten.

• Wildtiere (z. B. Rehe, Wildschweine) besonders in Waldgebieten → Gefahr von Wildunfällen.

👉 Verhalten: Geschwindigkeit reduzieren, ruhig bleiben, ausreichend Abstand einhalten.

5. Fazit

Besondere Gruppen im Straßenverkehr erfordern von jedem Fahrer höchste Aufmerksamkeit, Geduld und Rücksichtnahme.

• Kinder → unberechenbar.

• Senioren → langsamer, vorsichtiger.

• Menschen mit Behinderungen → mehr Platz und Zeit.

• Tiere → schreckhaft, unkontrollierbar.

6. Merksätze

• „Kinder rechnen nicht – sie rennen.“

• „Senioren brauchen Zeit – Geduld schützt.“

• „Menschen mit Behinderungen haben Vorrang.“

• „Tiere erschrecken – leise und langsam fahren.“